據(jù)最新《青少年心理健康狀況調(diào)研報(bào)告》顯示,3.01%—16.71%的學(xué)生存在不同程度的心理問題,其中在學(xué)習(xí)壓力、焦慮、抑郁和情緒不平衡方面的檢出率最高。而隨著新學(xué)期開始,孩子們進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中,各種心理問題也隨之爆發(fā),如情緒低落、注意力不集中、記憶力下降、焦慮、抑郁、緊張、失眠、食欲不振等,讓老師和家長非常擔(dān)憂。

　　“ 開學(xué)季一般是孩子心理健康問題的高發(fā)時(shí)期,如果不及時(shí)干預(yù)和解決,將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、社交、生活、自信心等產(chǎn)生不同程度的影響,嚴(yán)重的可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、厭學(xué)、逃學(xué)等。因此,我們要重視開學(xué)后孩子的心理調(diào)適,只有把身心調(diào)整到最佳狀態(tài),才能更好地重啟校園學(xué)習(xí)生活。”貴陽正宇鐵路醫(yī)院馬玉紅主任再面對(duì)《大眾網(wǎng)—健康新聞》采訪時(shí)說道。

　　馬玉紅，主任醫(yī)師，中級(jí)心理治療師。畢業(yè)于河南大學(xué)，曾先后在北京醫(yī)科大學(xué)、北京大學(xué)第六醫(yī)院精神衛(wèi)生中心進(jìn)修學(xué)習(xí)。從事精神心理臨床工作40余年，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，曾任四川省南充市精神衛(wèi)生中心主任，參與精神司法鑒定工作10余年。多次受邀出席精神衛(wèi)生醫(yī)療質(zhì)量管理論壇等精神領(lǐng)域峰會(huì)。

　　擅長抑郁癥、焦慮癥、失眠癥、強(qiáng)迫癥、社交障礙、雙相情感障礙、精神分裂癥等精神心理疾病的診斷、評(píng)估與治療。尤其擅長青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)情緒，家庭親子關(guān)系等問題的心理干預(yù)與治療。

　　自從開學(xué)后,馬玉紅主任已經(jīng)接待了上百名孩子,這些孩子因?yàn)閷?duì)新學(xué)期的不適應(yīng),出現(xiàn)了各種各樣的心理問題,導(dǎo)致沒有辦法好好學(xué)習(xí)。

　　“在我接診的孩子中,有個(gè)叫妮妮(化名)的13歲女孩,這學(xué)期剛上初一,但開學(xué)還不到半個(gè)月時(shí)間,老師就讓家長把她帶回家調(diào)整一下,原因是妮妮在學(xué)校晚上失眠、白天精神不振、吃不下飯、不和老師同學(xué)交流、也不參與集體活動(dòng),僅僅2周時(shí)間,人就變得非常憔悴。還好家長比較重視,及時(shí)找到了我,通過系統(tǒng)性綜合干預(yù)后,妮妮才在短時(shí)間內(nèi)調(diào)適過來,重新返回學(xué)校。”馬玉紅主任講述道。

（馬玉紅主任正在看診）

　　貴陽正宇鐵路醫(yī)院是一家以治療精神心理疾病為特色，集醫(yī)療、保健、科研、咨詢、預(yù)防于一體的醫(yī)院，對(duì)于兒童青少年心理干預(yù)擁有獨(dú)特的優(yōu)勢與特色。多位主任、副主任醫(yī)師坐診，“一對(duì)一” 診療服務(wù)，配備多種先進(jìn)的現(xiàn)代化治療康復(fù)設(shè)備，積極改善就診住院條件，開展心理輔導(dǎo)，沙盤療愈，繪畫、音樂、舞蹈、棋藝等各類工娛康復(fù)活動(dòng)，為患者提供全方位、高品質(zhì)、精益化的醫(yī)療服務(wù)。