發(fā)布時(shí)間:2020-01-18 來(lái)源:貴陽(yáng)正宇鐵路醫(yī)院 點(diǎn)擊:185
多年來(lái),我在心理治療中看到很多在小時(shí)候被父母說(shuō)很自私的成年來(lái)訪者。
這個(gè)“自私”的標(biāo)簽就像牛皮糖一樣,多年來(lái)狠狠地打擊著這些成年人的心靈而無(wú)法甩掉。
身為父母必須要了解,說(shuō)一個(gè)孩子自私將會(huì)造成極大的傷害。
如果你是被說(shuō)自私的本人,今天就放棄這個(gè)標(biāo)簽吧,這根本就不應(yīng)該分配給你。
以下是為什么不應(yīng)該說(shuō)一個(gè)孩子自私的3個(gè)原因:
1. 自私是人的天性。
當(dāng)人類(lèi)還很年幼的時(shí)候,只會(huì)拉屎、哭鬧、要吃,我們的智力還不能從不同的角度看世界,因此無(wú)法看到周?chē)俗隽硕嗌俚氖虑椤?br />
隨著我們的成熟,我們發(fā)展了自己的觀點(diǎn),我們學(xué)會(huì)考慮他人的感受,我們的行為更加合作,更少自私。
但我們都以同樣的方式開(kāi)始:以自我為中心。
說(shuō)一個(gè)孩子自私就像譴責(zé)一個(gè)嬰兒弄臟了她的尿布。
如果給她時(shí)間、耐心和足夠的支持,她會(huì)慢慢克服的。
2. 這會(huì)給孩子的心靈帶來(lái)負(fù)面的影響。
大多數(shù)人都不會(huì)忘記小時(shí)候被大人(尤其是父母)說(shuō)自私的經(jīng)歷,這將會(huì)留下一個(gè)創(chuàng)傷。
早期的負(fù)面評(píng)價(jià)會(huì)深入孩子們的內(nèi)心,并會(huì)對(duì)他們的感受造成終生的傷害,因?yàn)楸毁N上“自私”這樣的標(biāo)簽會(huì)對(duì)自我形象產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
童年時(shí)代的“自私”標(biāo)簽也可能會(huì)妨礙健康權(quán)利的發(fā)展。
例如,這個(gè)人可能會(huì)一直陷入羞恥感中,不敢拒絕別人,不敢提出要求,不確定是自己是否有要求合理的權(quán)利。
3.孩子們最好的學(xué)習(xí)方式是以身作則,而不是被羞辱。
如果你的父母試圖幫助你變得更加體諒他人,那是一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)……
然而,和同理心一樣,體貼(而不是自私)的行為最好是通過(guò)例子來(lái)教。
與那些因自私而羞愧的孩子相比,那些經(jīng)常被父母展示和談?wù)摕o(wú)私行為的孩子更容易擺脫自私。
誠(chéng)然,教育孩子們?nèi)绾螌?duì)他人友好,為什么我們分享,以及慷慨大方的美德是很重要的。
說(shuō)孩子自私并不能實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)目標(biāo)。這只會(huì)讓他們覺(jué)得自己很壞,應(yīng)該為自己感到羞恥。
4.如何教導(dǎo)無(wú)私的行為。
教孩子如何為別人著想最好的方法就是為孩子著想。
和孩子談?wù)劄槭裁匆獌A聽(tīng)他人,考慮孩子的感受,試著從孩子的角度看問(wèn)題,給孩子展示你是怎么做到,以身作則。
注意孩子什么時(shí)候是無(wú)私的,并表?yè)P(yáng)他們的行為。
如果你的父母沒(méi)有為你做這些事情,很可能他們的父母也沒(méi)有為他們做這些事情。以此類(lèi)推,可以追溯到好幾代人——所有的家庭都展示了世代相傳的模式。
如果你小時(shí)候被人說(shuō)自私,你不必一輩子都背負(fù)著這個(gè)標(biāo)簽,甩掉這個(gè)標(biāo)簽吧。
如果你說(shuō)過(guò)你的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中很自私,向ta道歉吧,告訴他們,你錯(cuò)了。你的話會(huì)對(duì)他們有所幫助的。
簡(jiǎn)而言之,辱罵作為一種教學(xué)工具是無(wú)效的,而且還會(huì)造成持久的傷害,請(qǐng)絕不要說(shuō)孩子自私。